2024年8月27日，公共管理系召开学期初教学研讨会。会议由系主任甘雪慧副教授主持，公事系全体教师参加会议。会议主要就教学评估工作推进与课程思政教学进行了研讨。
首先，系主任甘老师强调了教学评估工作的重要性，请老师们为教学质量提升和教学评估做好充分准备。正值本科教学学风建设月，我系务必规范教学活动，通过自己的教学工作以实际行动参与到教学评估当中。应保证教学质量，上课时带好“五大件”，备好每一堂课，上好每一堂课。
接着，全系教师就如何推进所教授内容的课程思政进行了研讨。围绕立德树人的教学理念，老师们各抒己见，从学生特点、课程思政形式、课程思政内容、教学内容特征等各方面展开探讨。甘雪慧副教授从《社会科学研究方法》不同章节展开，以“选题”为例，引导学生选题应自足祖国大地，胸怀广大人民，脚踏实地进行调查研究。张薇副教授运用马工程教材《政治学概论》，分享了教材本身的思政特点，以及政治学课程内容中较强的思政元素。李东海博士就《公共事业管理学》和《电子政务理论与实践》等课程，结合新质生产力等党和国家以及学术界关心的热点话题，将课程思政融入到教学活动中。于萨日娜博士以《公共经济学》和《社会学概论》的授课经验，谈到公共经济相关内容、人的社会化等内容中课程思政融入的合适性与可行性，在学生的课前分享活动中潜移默化的融入思政教育。陈佳志博士结合最近召开的中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，谈到了公共管理类课程教学中推进国家治理体系现代化、治理能力现代化的重要性，这些内容本身与我们的课程教学紧密相关。金晓蕊老师结合多年对课程思政的教学经验，从课程思政内容的递进与深化、课程思政形式以及学生本身关注热点（如就业）等三方面，共同论证了课程思政的有效融入途径。
最后，甘老师总结到，老师们在课程思政方面的经验与做法值得相互借鉴、学习，我们要继续在未来教学中有机融入课程思政，持续进行课程建设。目前正值本科教学学风建设月，也要迎接教学评估这一重要工作，老师们不仅要上好自己的每一堂课，规范完善自身所需的教学材料，系里也鼓励大家相互听课、相互提供宝贵教学经验，取长补短，不断提高教学水平，为教学评估工作做好充分准备。
